Dla autorów

W ramach Konferencji przewidujemy maksymalnie 15-minutowe wystąpienia. Prosimy Autorów o dyscyplinę czasową. Prezentacje prosimy przygotować w formacie *.ptt, *.pttx lub *.pdf. W ramach Konferencji nie obowiązuje szablon prezentacji.

Plakaty do sesji plakatowej prosimy przygotowywać w formacie maksymalnie A1 (59,4 x 84,1 cm).

Termin zgłaszania abstraktów minął 12 maja 2019 r.

Tematyka konferencji:

• Nowe trendy w e-edukacji w Polsce, Europie i na świecie,
• E-nauczanie w szkołach, uczelniach i firmach,
• Socjologiczne, pedagogiczne i psychologiczne aspekty e-edukacji,
• Portale edukacyjne, platformy e-nauczania, laboratoria wirtualne,
• Zastosowania multimediów i sztucznej inteligencji w e-edukacji,
• Otwarte zasoby edukacyjne i naukowe,
• Rola e-edukacji w kształceniu ustawicznym,
• Zarządzanie wiedzą w uczelni przy użyciu środków elektronicznych,
• Systemy zarządzania nauczaniem,
• Platformy edukacyjne, oprogramowanie wspierające e-uczenie się i e-nauczanie, laboratoria wirtualne, Web 2.0 i E-Learning 2.0.

Prelegenci będą mieli możliwość publikowania artykułów pokonferencyjnych w czasopismach dziedzinowych: EduAkcja: http://eduakcja.eu oraz e-Mentor: http://www.e-mentor.edu.pl, który rezerwuje trzy miejsca w jesiennym numerze dla najlepszych wystąpień.

Dodatkowo istnieje o możliwości publikowania pokonferencyjnych artykułów w dwóch czasopismach International Journal of Research in E-learning oraz Studies in Logic, Grammar and Rhetoric. Issue on Logical, Statistical and Computer Methods in Medicin. Oba czasopisma mają po 15 punktów i przyjmują teksty w języku angielskim do końca czerwca.